北京交通大學(xué)EMBA的優(yōu)勢(shì) 北京交通大學(xué)EMBA的區(qū)位優(yōu)勢(shì)

（1）北京交通大學(xué)EMBA的優(yōu)勢(shì)

經(jīng)濟(jì)全球化的讓全球經(jīng)濟(jì)聯(lián)系在一起，面對(duì)更多先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)和經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)是的波，動(dòng)起伏，培養(yǎng)高級(jí)管理人才也成為我們必須面對(duì)的問(wèn)題。2002年國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)首次批準(zhǔn)的30所高校開(kāi)辦EMBA教育的院校中就包括北京交通大學(xué)，至今也就十幾年的時(shí)間。北京交通大學(xué)EMBA項(xiàng)目經(jīng)過(guò)十年的沉淀積累，已經(jīng)擁有十分明顯的優(yōu)勢(shì)。

北京交通大學(xué)EMBA優(yōu)勢(shì)主要包括以下幾點(diǎn)：

北京交通大學(xué)EMBA的優(yōu)勢(shì)，第一，北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院EMBA項(xiàng)目擁有具有豐富經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐的教師團(tuán)隊(duì)。著名的導(dǎo)師有榮朝和、劉延平等，還有一部分視野非常成功的企業(yè)家，另外北京交通大學(xué)也非常重視與國(guó)際接軌，聘請(qǐng)了很多的外籍指導(dǎo)老師，也是哦為了讓學(xué)員能夠更好地了解世界的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和發(fā)張趨勢(shì)，給學(xué)員提供最好的信息交流平臺(tái)。

北京交通大學(xué)EMBA的優(yōu)勢(shì)，第二，北京交通大學(xué)文化底蘊(yùn)豐厚。北京交北京交通大學(xué)為中國(guó)最早興辦的高等學(xué)府之一，歷史淵源追溯到1896年，前身是1909年9月清政府在北平創(chuàng)辦的郵傳部鐵路管理傳習(xí)所，是中國(guó)電信工程、交通工程和管理學(xué)教育的策源地。北京交通大學(xué)位于中國(guó)首都，政治、文化、科教中心北京，是教育部直屬高校，由教育部中國(guó)鐵路總公司北京市共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家"211工程"、"985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)"、"2011計(jì)劃"、"111計(jì)劃"、"卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃"項(xiàng)目建設(shè)高校。2002年又稱(chēng)為教育部首次比準(zhǔn)開(kāi)設(shè)EMBA項(xiàng)目的重點(diǎn)高校。

北京交通大學(xué)EMBA的優(yōu)勢(shì)，第三，北京交通大學(xué)比較重視為學(xué)院不提供良好的交流學(xué)習(xí)平臺(tái)。學(xué)習(xí)期限為18個(gè)月。每月利用一個(gè)周末(周四至周日)集中授課四天課程以教師講授和案例分析為主，輔助以小組討論、實(shí)戰(zhàn)模擬和各種形式的講座。北京交通大學(xué)的學(xué)院經(jīng)常組織在一起參加拓展訓(xùn)練，韋德就是加強(qiáng)學(xué)院和學(xué)員、學(xué)院和導(dǎo)師之間的交流溝通，在北京交通大學(xué)每年都有社會(huì)各界的優(yōu)秀人士參加EMBA項(xiàng)目，大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

北京交通大學(xué)EMBA的優(yōu)勢(shì)，第四，北京交通大學(xué)有完善的教學(xué)理念。經(jīng)過(guò)十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，北京交通大學(xué)在不斷的調(diào)整教學(xué)結(jié)構(gòu)和課程結(jié)構(gòu)，北京交通大學(xué)EMBA通過(guò)模塊化知識(shí)體系、遞進(jìn)式案例分析、對(duì)立式情境模擬、獨(dú)立式專(zhuān)題講座和組團(tuán)式師資隊(duì)伍等立體整合式的五大教學(xué)板塊，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，啟發(fā)、活躍思維，開(kāi)拓學(xué)員的視野，搭建交流的平臺(tái)，提供彼此分享心得的機(jī)會(huì)，減少學(xué)習(xí)的枯燥感和疲憊感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性也在不斷的完善更多人對(duì)EMBA項(xiàng)目的參與度。

（2）北京交通大學(xué)EMBA的區(qū)位優(yōu)勢(shì)

北京交通大學(xué)EMBA在各地也開(kāi)設(shè)有課程班，但是北京交通大學(xué)EMBA在北京的招生優(yōu)勢(shì)更是明顯，這與北京交通大學(xué)EMBA的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是脫離不了關(guān)系的。

1、北京交通大學(xué)EMBA位于北京，北京作為我國(guó)的政治中心，有著最嚴(yán)格的體系規(guī)范和最完善的教育體制。

2、北京是全國(guó)重點(diǎn)院校最多的省市，光211重點(diǎn)院校就有25所，其中清華大學(xué)與北京大學(xué)并列為中國(guó)最高學(xué)府，所以就讀名校EMBA的機(jī)遇大大增加；而且，北京地區(qū)高校云集，很多歷史悠久、師資力量雄厚的高校都坐落在北京，如：北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等等，都是我國(guó)學(xué)子心中理想的學(xué)習(xí)圣地；因此，北京地區(qū)教學(xué)質(zhì)量高，北京交通大學(xué)EMBA學(xué)員可以學(xué)習(xí)到最全面、最先進(jìn)、最權(quán)威的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

3、北京地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人才密度集中，北京交通大學(xué)EMBA學(xué)員可以更好的交流學(xué)習(xí)，結(jié)識(shí)更多的人才擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系，對(duì)今后的發(fā)展有很大的好處;學(xué)校平臺(tái)寬廣，能提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

4、畢業(yè)可獲得有北京地區(qū)名校頒發(fā)的課程結(jié)業(yè)證書(shū)，是自身價(jià)值的最好體現(xiàn)通過(guò)申碩，而且也可以獲得北京交通大學(xué)EMBA碩士學(xué)位證書(shū)，證書(shū)在國(guó)家學(xué)位網(wǎng)站上有備案，可查詢(xún)，是未來(lái)職場(chǎng)升值加薪的加分項(xiàng)，也是出國(guó)留學(xué)、讀博深造的重要憑證。

盡管北京交通大學(xué)EMBA教育屬于面授，但是學(xué)員卻并不會(huì)局限于某個(gè)地區(qū)，像是北京交通大學(xué)EMBA的學(xué)員均來(lái)自于全國(guó)各地，而且報(bào)讀同一個(gè)班級(jí)的學(xué)員也肯定來(lái)自于相差不大的行業(yè)，所以平時(shí)難得一聚的機(jī)會(huì)自然也就輕而易舉的獲得了，而且北京交通大學(xué)EMBA學(xué)員之間的相互交流，可以讓學(xué)員在視野上得到擴(kuò)展。

（3）北京交通大學(xué)EMBA的教育優(yōu)勢(shì)有哪些

（4）北京交通大學(xué)EMBA教育的三方面優(yōu)勢(shì)

北京交通大學(xué)EMBA憑借其大學(xué)優(yōu)勢(shì)、地理位置和教學(xué)模式，一直受到很多高管們的喜愛(ài)。

北京交通大學(xué)EMBA教育是面向企業(yè)和政府經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)高級(jí)管理人員的碩士學(xué)位教育項(xiàng)目。招生對(duì)象為具有8年或8年以上工作經(jīng)歷、較大規(guī)模企業(yè)中的現(xiàn)職高層管理人員。

在北京交通大學(xué)人才培養(yǎng)項(xiàng)目中，北京交通大學(xué)EMBA教育是唯一一個(gè)面向高層管理人員的學(xué)位教育項(xiàng)目。

劉延平介紹，北京交大自2002年成為首批教育部批準(zhǔn)的開(kāi)展EMBA教育的院校以來(lái)，北京交通大學(xué)EMBA已累計(jì)招收15期1000余位EMBA學(xué)員，其中近600人獲得碩士學(xué)位。北京交通大學(xué)EMBA學(xué)員結(jié)構(gòu)中，董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、總裁級(jí)別的占70%以上，企業(yè)所屬行業(yè)覆蓋金融保險(xiǎn)、交通物流、房產(chǎn)建筑、政府管理、商業(yè)貿(mào)易、通訊電子、煤炭電力、公用事業(yè)等，其中包括諸多大型國(guó)企。

在接受記者采訪(fǎng)時(shí)，寧濱歸納了北京交通大學(xué)EMBA教育三方面的優(yōu)勢(shì)。

第一是管理學(xué)科上的優(yōu)勢(shì)。北京交大的前身是北京鐵路管理傳習(xí)所，是中國(guó)歷史上第一所開(kāi)辦管理學(xué)教育的高等學(xué)校，管理學(xué)科一直是該校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。

第二是行業(yè)優(yōu)勢(shì)。綜合交通和物流學(xué)科、信息學(xué)科是該校的特色學(xué)科，北京交通大學(xué)EMBA教育有著鮮明的行業(yè)特色。

第三是開(kāi)放性。自建校伊始，北京交大始終重視國(guó)際交流，利用多年國(guó)際交流合作的積累，北京交通大學(xué)EMBA交流活動(dòng)讓學(xué)員有機(jī)會(huì)了解不同國(guó)家和地區(qū)文化背景下的工商管理理論與方法研究，培養(yǎng)學(xué)員國(guó)際化視野與全球運(yùn)營(yíng)才能。

寧濱談到：“北京交通大學(xué)EMBA教育由經(jīng)管學(xué)院承辦，在學(xué)校內(nèi)部建立核心資源共享平臺(tái)，從師資力量、課程建設(shè)、科研力量和校友資源等多方面實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)集成，提高EMBA教育效益。”

（5）北京交通大學(xué)EMBA教學(xué)模式創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)

自2002年起，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，北京交通大學(xué)成為全國(guó)首批開(kāi)展EMBA教育的30所院校之一。北京交通大學(xué)EMBA項(xiàng)目始終堅(jiān)持“國(guó)際視野、博采眾長(zhǎng)、知行合一、追求卓越”的教育宗旨，逐步形成了“立足產(chǎn)業(yè)、突出優(yōu)勢(shì)、需求導(dǎo)向、知行合一”的教育指導(dǎo)思想，確立了“培養(yǎng)管理與技術(shù)兼?zhèn)涞膹?fù)合型職業(yè)經(jīng)理人”的教育目標(biāo)。為此，北京交通大學(xué)EMBA教學(xué)模式創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)有哪些呢？

優(yōu)勢(shì)一：目前我國(guó)的在職EMBA教育模式有四種:外籍教授為主型、聯(lián)合辦學(xué)型、華人外教型和本上主打型。而北京交通大學(xué)EMBA的模式結(jié)合華人外教和本上型來(lái)獲得“本土化與國(guó)際化相結(jié)合”的教學(xué)成果。“本土化與國(guó)際化相結(jié)合”不僅僅是招牌，而是實(shí)際需要。

優(yōu)勢(shì)二：通過(guò)整合和充分利用國(guó)際資源，力爭(zhēng)使北京交通大學(xué)的EMBA項(xiàng)目從一開(kāi)始就占領(lǐng)國(guó)際高點(diǎn)，如與世界一流的商學(xué)院合作，引進(jìn)國(guó)外名師和教材案例，到國(guó)外實(shí)習(xí)，讓學(xué)生直接感受?chē)?guó)際著名商學(xué)院的在職EMBA教育，實(shí)現(xiàn)國(guó)際化“一步登天”。

優(yōu)勢(shì)三：依托“豐富的教學(xué)資源、一流的師資團(tuán)隊(duì)、廣泛的國(guó)際交流、多彩的學(xué)習(xí)生活”，北京交通大學(xué)EMBA教育成為培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)、務(wù)實(shí)進(jìn)取、具有戰(zhàn)略視野和領(lǐng)導(dǎo)力的倍受歡迎的高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才的搖籃。

另外，北京交通大學(xué)EMBA加強(qiáng)學(xué)員開(kāi)拓創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，課程設(shè)置更加具有系統(tǒng)性和前瞻性，更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性和國(guó)際性，旨在使學(xué)員能從全球競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)略高度把握世界市場(chǎng)環(huán)境，全面提升決策能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。

綜上所述，在北京交通大學(xué)EMBA教育中，教學(xué)模式的創(chuàng)新提高了北京交通大學(xué)EMBA項(xiàng)目教育的效益，也為教育發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（6）北京交通大學(xué)EMBA自身品牌樹(shù)立的優(yōu)勢(shì)

2002年開(kāi)辦EMBA項(xiàng)目以來(lái)，各高校一直處于賣(mài)招牌的狀態(tài)，也就是說(shuō)，各高校EMBA招生依托的高校自有的本科招牌，如清華大學(xué)、北京、中國(guó)人民大學(xué)等以其自有的本科品牌及資深的文化底蘊(yùn)及大量的高質(zhì)量師資吸引著眾多企業(yè)的目光。其它學(xué)校也不例外，這從學(xué)生報(bào)名就可以看出。

品牌是一系列有形資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)的體現(xiàn)，代表了企業(yè)的主旨和內(nèi)涵。市場(chǎng)化程度很高的EMBA教育品牌意味著優(yōu)秀的師資、優(yōu)異的生源、卓越的學(xué)術(shù)和先進(jìn)的文化。目前國(guó)內(nèi)像中歐國(guó)際工商學(xué)院、長(zhǎng)江商學(xué)院等也逐漸樹(shù)立了自身的品牌，吸引了不少大型企業(yè)的老總。那么像北京交通大學(xué)EMBA項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，如何有打造自身的品牌的優(yōu)勢(shì)呢?

一是要樹(shù)立特色品牌戰(zhàn)略，根目標(biāo)市場(chǎng)準(zhǔn)確定位品牌，注意賦予品牌一個(gè)清晰、明確的定位，通過(guò)各種宣傳讓EMBA消費(fèi)者了解這種品牌的內(nèi)涵、價(jià)值，突出品牌的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

二是綜合運(yùn)用廣告營(yíng)銷(xiāo)、關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)、整合營(yíng)銷(xiāo)等多種品牌營(yíng)銷(xiāo)手段，借助包括互聯(lián)網(wǎng)在內(nèi)的多種媒體溝通渠道，全方位、多領(lǐng)域影響潛在的EMBA消費(fèi)者。

三要與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，把握品牌的時(shí)代營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境，在保證品牌定位一貫性的前提下，塑造新的品牌形象，維護(hù)品牌優(yōu)勢(shì)，走品牌可持續(xù)發(fā)展的道路；放眼全球，真正形成教育的國(guó)際化，師資的國(guó)際化以及生源的國(guó)際化。

自2002年起，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，北京交通大學(xué)成為全國(guó)首批開(kāi)展EMBA教育的30所院校之一。北京交通大學(xué)EMBA項(xiàng)目始終堅(jiān)持“國(guó)際視野、博采眾長(zhǎng)、知行合一、追求卓越”的教育宗旨，逐步形成了“立足產(chǎn)業(yè)、突出優(yōu)勢(shì)、需求導(dǎo)向、知行合一”的教育指導(dǎo)思想，確立了“培養(yǎng)管理與技術(shù)兼?zhèn)涞膹?fù)合型職業(yè)經(jīng)理人”的教育目標(biāo)。依托“豐富的教學(xué)資源、一流的師資團(tuán)隊(duì)、廣泛的國(guó)際交流、多彩的學(xué)習(xí)生活”，北京交通大學(xué)EMBA教育成為培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)、務(wù)實(shí)進(jìn)取、具有戰(zhàn)略視野和領(lǐng)導(dǎo)力的倍受歡迎的高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才的搖籃。

為此，從知識(shí)、責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)力三方面培養(yǎng)學(xué)員特質(zhì)。在知識(shí)能力的培養(yǎng)中，不僅傳授給學(xué)員先進(jìn)的管理思想和經(jīng)驗(yàn)，更潛移默化地傳授以人為本的人文精神；在責(zé)任心方面，宣揚(yáng)正直完美、誠(chéng)信奉獻(xiàn)的社會(huì)道德及良好商業(yè)倫理的培養(yǎng)；另外，加強(qiáng)學(xué)員開(kāi)拓創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，課程設(shè)置更加具有系統(tǒng)性和前瞻性，更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性和國(guó)際性，旨在使學(xué)員能從全球競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)略高度把握世界市場(chǎng)環(huán)境，全面提升決策能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。

EMBA教育中，在學(xué)校內(nèi)部建立核心資源共享平臺(tái)，從師資力量、課程建設(shè)、科研力量和校友資源等多方面實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)集成，提高EMBA教育效益。進(jìn)一步優(yōu)化校企合作機(jī)制，形成與企業(yè)資源共享、師資共建、人才共育、大事共商的互惠雙贏局面。

（7）北京交通大學(xué)EMBA打造自身品牌的優(yōu)勢(shì)

品牌是一系列有形資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)的體現(xiàn)，代表了企業(yè)的主旨和內(nèi)涵。市場(chǎng)化程度很高的EMBA教育品牌意味著優(yōu)秀的師資、優(yōu)異的生源、卓越的學(xué)術(shù)和先進(jìn)的文化。目前國(guó)內(nèi)像中歐國(guó)際工商學(xué)院、長(zhǎng)江商學(xué)院等也逐漸樹(shù)立了自身的品牌，吸引了不少大型企業(yè)的老總。作為像北京交通大學(xué)EMBA這樣的項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，打造自身的品牌有何優(yōu)勢(shì)呢？

優(yōu)勢(shì)一：要樹(shù)立特色品牌戰(zhàn)略，根目標(biāo)市場(chǎng)準(zhǔn)確定位品牌，注意賦予品牌一個(gè)清晰、明確的定位，通過(guò)各種宣傳讓EMBA消費(fèi)者了解這種品牌的內(nèi)涵、價(jià)值，突出品牌的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

優(yōu)勢(shì)二：綜合運(yùn)用廣告營(yíng)銷(xiāo)、關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)、整合營(yíng)銷(xiāo)等多種品牌營(yíng)銷(xiāo)手段，借助包括互聯(lián)網(wǎng)在內(nèi)的多種媒體溝通渠道，全方位、多領(lǐng)域影響潛在的EMBA消費(fèi)者。

優(yōu)勢(shì)三：要與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，把握品牌的時(shí)代營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境，在保證品牌定位一貫性的前提下，塑造新的品牌形象，維護(hù)品牌優(yōu)勢(shì)，走品牌可持續(xù)發(fā)展的道路；放眼全球，真正形成教育的國(guó)際化，師資的國(guó)際化以及生源的國(guó)際化。

另外，自2002年開(kāi)辦EMBA項(xiàng)目以來(lái)，各高校一直處于賣(mài)招牌的狀態(tài)，也就是說(shuō)，各高校在職EMBA招生依托的高校自有的本科招牌，如清華大學(xué)、北京、中國(guó)人民大學(xué)等以其自有的本科品牌及資深的文化底蘊(yùn)及大量的高質(zhì)量師資吸引著眾多企業(yè)的目光。其它學(xué)校也不例外，這從學(xué)生報(bào)名就可以看出，為此，北京交通大學(xué)EMBA教育打造自身品牌發(fā)展以刻不容緩。

（8）北京交通大學(xué)EMBA專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育的四大優(yōu)勢(shì)

當(dāng)下，在職EMBA教育在國(guó)發(fā)展很火爆，北京交通大學(xué)身處在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的帝都北京，可想而知，競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的，那么就作為國(guó)內(nèi)首批開(kāi)辦的EMBA培養(yǎng)院校，北京交通大學(xué)EMBA教育自然也是有著極其深厚的學(xué)科優(yōu)勢(shì)以及自身的特色項(xiàng)目吸引著社會(huì)人才前來(lái)報(bào)讀北京交通大學(xué)EMBA項(xiàng)目。下面就介紹下北京交通大學(xué)EMBA項(xiàng)目教育的四大優(yōu)勢(shì)。

學(xué)科優(yōu)勢(shì)

北京交通大學(xué)是中國(guó)近現(xiàn)代創(chuàng)辦最早的大學(xué)之一，也是中國(guó)第一所專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)管理型人才的高等學(xué)府，學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展成為一所以學(xué)科、管理為主體，以信息、通信、管理、經(jīng)濟(jì)類(lèi)學(xué)科群為特色，上、管、經(jīng)、理、文相結(jié)合的多科性綜合發(fā)展的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。北京交通大學(xué)在物流、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)等學(xué)科領(lǐng)擁有一流的優(yōu)勢(shì)。

地域優(yōu)勢(shì)

北京交通大學(xué)地處首都北京。北京是我們國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化的交流中心，具有許多優(yōu)良的高層次教育資源可供選擇。同時(shí)，在EMBA教育培方面，北京交通大學(xué)與清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民人民大學(xué)等一流高校建立了密切的交流與合作關(guān)系，形成了良好的培養(yǎng)高層次經(jīng)營(yíng)管理人才的氛圍。

學(xué)費(fèi)優(yōu)勢(shì)

北京交通大學(xué)EMBA專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育一直秉承務(wù)實(shí)辦學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)，以教育人才、灌輸知識(shí)為主，以贏利為輔。在當(dāng)前各高校瘋狂漲價(jià)的市場(chǎng)環(huán)境中，北京交通大學(xué)EMBA一如既往地堅(jiān)持15萬(wàn)元的EMBA學(xué)費(fèi)，并不斷地在管理、課程和師資下下功夫，應(yīng)該說(shuō)，北京交通大學(xué)EMBA專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育的性?xún)r(jià)比還是質(zhì)地優(yōu)良的。

行業(yè)優(yōu)勢(shì)

北京交通大學(xué)以交通、運(yùn)輸、物流、項(xiàng)目管理見(jiàn)長(zhǎng)，而交通運(yùn)輸是屬于我國(guó)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，旗下的企業(yè)在全國(guó)星羅遍布，輻射而極廣。而且交通運(yùn)輸行業(yè)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)多數(shù)畢業(yè)于交通大學(xué)這一類(lèi)高校，對(duì)北京交通大學(xué)的感情很深，所以行業(yè)優(yōu)勢(shì)帶來(lái)的潛在的生源優(yōu)勢(shì)是其它高校無(wú)法比擬的。

（9）北京交通大學(xué)EMBA教學(xué)方式的突出優(yōu)勢(shì)有哪些

北京交通大學(xué)經(jīng)過(guò)十多年的EMBA教育，積累了一整套獨(dú)特的教育方式方法，在這個(gè)過(guò)程中，北京交通大學(xué)EMBA不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，受到了學(xué)員和社會(huì)的認(rèn)可。北京交通大學(xué)EMBA教學(xué)方式的突出優(yōu)勢(shì)有哪些？

北京交通大學(xué)EMBA教學(xué)方式的突出優(yōu)勢(shì)。第一，北京交通大學(xué)EMBA根據(jù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)合學(xué)員的自身情況，將課程模塊化，學(xué)員可以在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)掌握更先進(jìn)的管理和管理方式。對(duì)未來(lái)在公司管理方面有很大幫助，為未來(lái)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升有很大的幫助。

北京交通大學(xué)EMBA教學(xué)方式的突出優(yōu)勢(shì)。第二，北京交通大學(xué)EMBA結(jié)合實(shí)際情況采取案例的分析和解讀，從實(shí)踐中去了解現(xiàn)有的傳統(tǒng)的管理方式的弊端，使學(xué)員在案例分析的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。通過(guò)這種方式，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深刻，使我們將理論結(jié)合實(shí)際更加快速，

北京交通大學(xué)EMBA教學(xué)方式的突出優(yōu)勢(shì)。第三，北京交通大學(xué)EMBA重視與國(guó)際接軌，積極搭建一流的信息交流平臺(tái)，為學(xué)員提供更好的教學(xué)環(huán)境。構(gòu)建我們學(xué)員的國(guó)際化的視野，為我們未來(lái)的走出去創(chuàng)造條件，使我們對(duì)外國(guó)多一份自己的了解。

北京交通大學(xué)EMBA教學(xué)方式的突出優(yōu)勢(shì)。通過(guò)學(xué)員的努力和科學(xué)的教學(xué)模式下，使得學(xué)員成績(jī)十分優(yōu)秀，在全國(guó)的各種評(píng)選中都很優(yōu)秀，學(xué)校現(xiàn)已招有十余期學(xué)員，在這過(guò)程當(dāng)中，學(xué)校有十名同學(xué)分別獲得“第二屆中國(guó)EMBA榮譽(yù)畢業(yè)生”，“中國(guó)EMBA榮譽(yù)畢業(yè)生”和“第六屆ＭＢＡ成就獎(jiǎng)”。

（10）報(bào)讀北京交通大學(xué)在職研究生EMBA的優(yōu)勢(shì)所在

在最新公布的2016中國(guó)名校在職EMBA排名中，北京交通大學(xué)EMBA排名也許沒(méi)那么靠前，但它比起其他位列前茅的名校，卻有許多獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，接下來(lái)，就讓小編給您細(xì)述一下其優(yōu)勢(shì)所在。

一．EMBA項(xiàng)目歷史悠久

北京交通大學(xué)從2002年被教育部批準(zhǔn)開(kāi)展高級(jí)管理人員工商管理碩士學(xué)位（EMBA）培養(yǎng)教育，成為教育部批準(zhǔn)的30所開(kāi)辦EMBA學(xué)位教育的高校之一。從此以后，北京交通大學(xué)始終以"國(guó)際視野、博采眾長(zhǎng)、知行統(tǒng)一、追求卓越"為人才培養(yǎng)的宗旨，致力于培養(yǎng)具有全球意識(shí)的企業(yè)家和適應(yīng)全球化競(jìng)爭(zhēng)的管理精英。自2003年正式開(kāi)展EMBA培養(yǎng)教育起，北京交通大學(xué)EMBA已累計(jì)招生十七期學(xué)員。比起其他學(xué)校，北京交通大學(xué)EMBA項(xiàng)目算是擁有悠久歷史的，其開(kāi)辦經(jīng)驗(yàn)是其它學(xué)校不能比擬的，這是其優(yōu)勢(shì)之一。

二．學(xué)員生源優(yōu)秀

EMBA教育是面向企業(yè)和政府經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)高級(jí)管理人員的碩士層次的管理教育。北京交通大學(xué)EMBA教育的目標(biāo)是培養(yǎng)具有良好的商業(yè)道德，具有較強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理知識(shí)和現(xiàn)代管理模式，具有國(guó)際經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略頭腦和總攬全局的決策能力，適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)需要的企業(yè)家和高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人。在學(xué)員結(jié)構(gòu)中，董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、總裁級(jí)別的占到70%以上，企業(yè)所屬行業(yè)覆蓋金融保險(xiǎn)、交通物流、房產(chǎn)建筑、政府管理、商業(yè)貿(mào)易、通訊電子、煤炭電力、公用事業(yè)等多種行業(yè)，其中包括諸多大型國(guó)企。

三．EMBA項(xiàng)目有特點(diǎn)：

北京交通大學(xué)自2003年正式開(kāi)展EMBA培養(yǎng)教育起,經(jīng)過(guò)七年的積累，已形成了一套較完善的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，我校EMBA項(xiàng)目在不斷的發(fā)展中追求創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓，逐漸形成了自身的辦學(xué)特色。

1、模式新穎的課程設(shè)置：理論與實(shí)踐的完美對(duì)接

一直以來(lái)，北京交通大學(xué)EMBA通過(guò)模塊化知識(shí)體系、遞進(jìn)式案例分析、對(duì)立式情境模擬、獨(dú)立式專(zhuān)題講座和組團(tuán)式師資隊(duì)伍等立體整合式的五大教學(xué)版塊，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，啟發(fā)、活躍思維，開(kāi)拓學(xué)員的視野，搭建交流的平臺(tái)，提供彼此分享心得的機(jī)會(huì)，減少學(xué)習(xí)的枯燥感和疲憊感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味。

北京交通大學(xué)EMBA始終堅(jiān)持選聘既有深厚理論功底，又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高水平教師為EMBA學(xué)員授課。國(guó)內(nèi)專(zhuān)家和國(guó)外專(zhuān)家相結(jié)合、校內(nèi)老師和校外專(zhuān)家相結(jié)行跨國(guó)的第二課堂。

2、雄厚敬業(yè)的師資陣容：觀(guān)念與創(chuàng)新的多元融合

教授和企業(yè)家、政府官員相結(jié)合，為學(xué)員系統(tǒng)地傳授各學(xué)科的前沿、國(guó)際化的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，同時(shí)也提供了理論聯(lián)系實(shí)際的系統(tǒng)、理性的思考機(jī)會(huì)。同時(shí)，為配合課程學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員了解國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策以及優(yōu)秀企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，邀請(qǐng)政府高層官員、國(guó)內(nèi)外知名的企業(yè)家和專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校給EMBA學(xué)員做專(zhuān)題講座，為豐富學(xué)員的理論知識(shí)，擴(kuò)展學(xué)員視野、提升學(xué)員素養(yǎng)開(kāi)通了另一個(gè)主要渠道。北京交通大學(xué)EMBA曾邀請(qǐng)羅伯特o蒙代爾教授、梁小民、茅于軾、劉偉、張曙光、王巍、李開(kāi)復(fù)等學(xué)者和專(zhuān)家來(lái)授課或者作專(zhuān)題講座。

3、全面發(fā)展：突出行業(yè)優(yōu)勢(shì)

北京交通大學(xué)EMBA項(xiàng)目力爭(zhēng)依托北京交通大學(xué)工科學(xué)校的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)，在立足于交通運(yùn)輸行業(yè)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮我校在物流、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)、企業(yè)并購(gòu)重組等領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)加強(qiáng)與國(guó)資委、鐵道部、電力系統(tǒng)的交流，不斷突出交大EMBA教育的交通運(yùn)輸、金融行業(yè)、工業(yè)企業(yè)、電力系統(tǒng)等行業(yè)特色。

4、強(qiáng)化實(shí)踐：注重綜合素質(zhì)

EMBA教育培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，除按照培養(yǎng)計(jì)劃安排進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課程的講授之外，學(xué)院非常注重學(xué)員的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。通過(guò)安排學(xué)員國(guó)外考察、國(guó)內(nèi)知名企業(yè)學(xué)習(xí)交流、拓展訓(xùn)練、邀請(qǐng)名人名家到學(xué)校作音樂(lè)欣賞、演講藝術(shù)、文化與營(yíng)銷(xiāo)、孫子兵法與管理等不同專(zhuān)題的講座。這些活動(dòng)豐富了學(xué)員的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也提高學(xué)員的自身修養(yǎng)，使學(xué)員以多渠道方式體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神、管理精髓及領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，達(dá)到培養(yǎng)EMBA學(xué)員綜合素質(zhì)的目的，最終對(duì)學(xué)員未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

以上便是報(bào)讀北京交通大學(xué)高級(jí)工商管理碩士（EMBA）的三個(gè)獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，希望可以給大家?guī)?lái)幫助。