(1) 在職研究生是全日制還是非全日制?兩者有什么區(qū)別?
社會(huì)就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻,為了日后有更好的發(fā)展很多上班族選擇了繼續(xù)進(jìn)修,加入到了考研的隊(duì)伍中來。一些學(xué)員不清楚研究生是全日制還是非全日制,下面就詳細(xì)介紹一下這個(gè)問題。
從2017年起,教育部會(huì)同國家發(fā)展改革委按全日制和非全日制兩類分別編制和下達(dá)全國博士、碩士研究生招生計(jì)劃。相關(guān)投入機(jī)制、獎(jiǎng)助和收費(fèi)等政策按《財(cái)政部 國家發(fā)展改革委 教育部關(guān)于完善研究生教育投入機(jī)制的意見》(財(cái)教〔2013〕19號(hào))執(zhí)行。
一、統(tǒng)一組織實(shí)施全日制和非全日制研究生招生錄取
全日制和非全日制研究生考試招生依據(jù)國家統(tǒng)一要求,執(zhí)行相同的政策和標(biāo)準(zhǔn)。各研究生培養(yǎng)單位的招生簡章須明確學(xué)習(xí)方式、修業(yè)年限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。考生根據(jù)國家招生政策和培養(yǎng)單位招生簡章自主報(bào)考全日制或非全日制研究生。
二、堅(jiān)持全日制和非全日制研究生教育同一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
研究生培養(yǎng)單位根據(jù)社會(huì)需求自主確定不同學(xué)科、類別研究生教育形式,根據(jù)培養(yǎng)要求分別制定培養(yǎng)方案,統(tǒng)籌全日制與非全日制研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展,堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn),保證同等質(zhì)量。
那么如何區(qū)分全日制還是非全日制研究生呢?
研究生按學(xué)習(xí)形式劃分,包含全日制和非全日制。全日制是學(xué)員工作日全天在校學(xué)習(xí),周末和節(jié)假日休息,學(xué)員需要在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完所有課程;非全日制是業(yè)余時(shí)間上課,利用周末、寒暑假、國家法定節(jié)假日等時(shí)間學(xué)習(xí),工作日還能正常上班,學(xué)習(xí)時(shí)間和工作時(shí)間不會(huì)有任何沖突,部分院校可延長修業(yè)年限。
全日制研究生和非全日制研究生除了學(xué)習(xí)時(shí)間不同以外,報(bào)考流程和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)等均一樣。學(xué)員想要入學(xué)需要進(jìn)行考試,在研招網(wǎng)報(bào)名完成后,參加全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試和院校復(fù)試,考過被該校擇優(yōu)錄取后繳費(fèi)學(xué)習(xí)。在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完所有課程,通過院校考試和論文答辯,最終能獲得招生單位授予的研究生學(xué)歷證和碩士學(xué)位證。兩種方式獲得的學(xué)歷學(xué)位證書具有同等法律地位和相同效力。
綜合上文介紹,大家對(duì)這個(gè)問題有了認(rèn)知,有意學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自身情況,選擇合適的方式讀研。無論以哪種方式讀研都要合理安排時(shí)間,保證順利完成學(xué)業(yè),獲取更多知識(shí),同時(shí)提升學(xué)歷和學(xué)位。
(2)在職研究生是全日制還是非全日制
全日制指學(xué)生需要全天在校學(xué)習(xí)的形式,全日制研究生通常是周一至周五上課,周末休息。非全日制指非全天在校學(xué)習(xí),是更適合社會(huì)人群的學(xué)習(xí)形式。那么,在職研究生是全日制還是非全日制?一起來了解:
在職研究生是非全日制學(xué)習(xí)
什么是在職研究生?
在職研究生是國家計(jì)劃內(nèi),以在職人員的身份,半脫產(chǎn),即部分時(shí)間在職工作部分時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的研究生教育。在職研究生主要面向社會(huì)人群,工作狀態(tài)下攻讀全日制研究生不方便脫產(chǎn)學(xué)習(xí),在職修讀能避免工學(xué)矛盾,非全日制學(xué)習(xí)不耽誤工作。
非全日制怎樣學(xué)習(xí)?
非全日制研究生形式學(xué)習(xí)在職研究生課程,主要有周末班、集中班、網(wǎng)絡(luò)班3種上課方式,具體采取哪種或幾種各校自定。
周末班
周六日參加課程,學(xué)習(xí)地點(diǎn)設(shè)在報(bào)考學(xué)校內(nèi),一般每月上2次面授課。部分高校為多地開班授課,這種情況學(xué)生能就近報(bào)讀。周末班是學(xué)校普遍采取的授課方式,授課安排對(duì)于職場人群來說很合理。
集中班
一些高校同時(shí)開設(shè)周末班和集中班任學(xué)生自主選擇或以集中授課為主,通常是每月到校學(xué)習(xí)1次,每次大概周四至周日4天的課程安排。參加集中班往返頻率更低一些,學(xué)習(xí)課程的過程更為集中。
網(wǎng)絡(luò)班
支持網(wǎng)課的高校有湖南大學(xué)、西北師范大學(xué)、華北電力大學(xué)、北京外國語大學(xué)等等,參加網(wǎng)絡(luò)班不限上課地點(diǎn)和時(shí)間,學(xué)生能根據(jù)個(gè)人情況靈活安排學(xué)習(xí),是更便捷的上課方式,網(wǎng)課和面授班課程的質(zhì)量沒有區(qū)別。
在職研究生招生類型多樣化
在職研究生不僅授課方式多樣,招生類型也多樣化,不同需求的人群可以選擇更適合的報(bào)名途徑,根據(jù)報(bào)考難度和證書等考慮。
同等學(xué)力申碩
這種類型很常見,課程授課方式以上3種都涉及,符合條件者由院校審核報(bào)名資料通過就可以免試就讀。對(duì)于修滿學(xué)分且達(dá)到碩士學(xué)位申請(qǐng)條件的,允許報(bào)名參加同等學(xué)力全國統(tǒng)考,考試及論文答辯通過之后獲得碩士學(xué)位證書。畢業(yè)后學(xué)歷不改變,適合更注重專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)位層次提升的人。
申請(qǐng)條件:一般專科即可報(bào)名學(xué)習(xí)課程,后期申碩要求學(xué)士學(xué)位滿3年或已獲得碩士/博士學(xué)位。
非全日制研究生
非全日制研究生也是在職研究生常見的招生類型之一,這種途徑有雙證,通過全國統(tǒng)考與招生單位復(fù)試后進(jìn)校學(xué)習(xí)的人達(dá)到畢業(yè)要求將獲得研究生學(xué)歷證書和碩士學(xué)位證書。畢業(yè)拿證后學(xué)歷和學(xué)位層次同時(shí)提升,證書上有明顯優(yōu)勢,但入學(xué)難度相對(duì)來說比較大,適合想提高學(xué)歷同時(shí)綜合實(shí)力強(qiáng)的人。
申請(qǐng)條件:本科或?qū)?飘厴I(yè)2年;管理類專業(yè)如工商管理等要求本科工作滿3年或?qū)?乒ぷ鳚M5年。
(3)在讀研究生學(xué)歷是全日制還是非全日制的
如今職場競爭激烈,許多工作進(jìn)展不順者紛紛選擇報(bào)考研究生,其目的是提升個(gè)人綜合實(shí)力,便于日后得到較好的職業(yè)發(fā)展前景,近日部分學(xué)生想了解一下在讀研究生學(xué)歷是全日制還是非全日制的?下面來進(jìn)行介紹。
學(xué)歷是全日制還是非全日制的?
在讀研究生學(xué)歷有全日制,也有非全日制。不論是全日制還是非全日制,其師資方面、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、證書認(rèn)可度都是一樣的,只是非全日制學(xué)歷證會(huì)標(biāo)注“非全日制”的字樣。另外,兩種教育形式學(xué)習(xí)方式不同,全日制上課時(shí)間為周一至周五正常工作日,考生需脫產(chǎn)學(xué)習(xí),而非全日制可在工作之余學(xué)習(xí)。
獲全日制和非全日制學(xué)歷優(yōu)勢
1、可實(shí)現(xiàn)考公愿望
現(xiàn)在考公務(wù)員是很多考研學(xué)子的愿望,大家都知道考公務(wù)員競爭比較激烈,若考生擁有學(xué)歷證考公成功率較大,并且能選擇更多更高級(jí)別的工作崗位。
2、可增加就業(yè)機(jī)遇
目前有些高端職位,招聘的最低門檻就是研究生,所以擁有學(xué)歷證可增加就業(yè)機(jī)遇,并且步入職場后的上升空間比本科生要高得多。
3、評(píng)職稱機(jī)會(huì)較大
考生持學(xué)歷證書可為自身贏得升職加薪、評(píng)職稱的機(jī)會(huì),畢竟高學(xué)歷的畢業(yè)生只要是專業(yè)能力過硬,那么評(píng)職稱的機(jī)會(huì)比起一般的本科生要更多一些。
通過上述內(nèi)容簡介,大家了解到在讀研究生學(xué)歷有全日制,也有非全日制,考生所獲學(xué)歷證書可證明學(xué)歷的高度,持學(xué)歷證不僅好就業(yè),而且對(duì)升職加薪、評(píng)職稱等有很大作用。如有其他在職研究生相關(guān)疑問,可咨詢?cè)诰€老師。
(4)非全日制研究生好還是全日制研究生好?
非全日制研究生和全日制研究生同屬于學(xué)歷教育,學(xué)歷類型同為普通高等教育,執(zhí)行相同的招生、錄取、培養(yǎng)和畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)常有人咨詢非全日制研究生好還是全日制研究生好?本文詳細(xì)分析,可供參考。
據(jù)了解可知,非全日制研究生和全日制研究生各有優(yōu)劣,具體到個(gè)人選擇哪種,要根據(jù)自身情況和需求綜合考慮,例如以下幾個(gè)方面:
【學(xué)習(xí)質(zhì)量】
對(duì)于非全日制研究生來說,由于需要兼顧工作和學(xué)習(xí),時(shí)間分配上不如全日制研究生自由,可能會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)深度造成影響。而全日制研究生則有更多的時(shí)間和精力專注于學(xué)習(xí),有更好的機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。
【職業(yè)發(fā)展】
對(duì)于職業(yè)發(fā)展而言,非全日制研究生相對(duì)于全日制研究生更有優(yōu)勢。非全日制研究生在工作期間能夠?qū)W習(xí)和應(yīng)用到更多的實(shí)踐知識(shí),有更好的機(jī)會(huì)在職場中實(shí)現(xiàn)晉升。而全日制研究生由于學(xué)習(xí)期間聚焦學(xué)習(xí),可能會(huì)錯(cuò)過一些實(shí)踐機(jī)會(huì)。
【學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)】
從學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)的角度來看,非全日制研究生相對(duì)于全日制研究生來說,學(xué)費(fèi)可能會(huì)更高,但是由于可以兼顧工作和學(xué)習(xí),學(xué)員有穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)收入可以負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi),對(duì)于一些工作層面已經(jīng)比較突出的人來說,非全日制研究生比全日制研究生更值得選擇。
【學(xué)習(xí)方式】
從學(xué)習(xí)方式來看,全日制研究生周一到周五工作日上課,可以充分利用學(xué)校和教師的教學(xué)資源,有更多的機(jī)會(huì)接觸到優(yōu)秀的教學(xué)內(nèi)容和師資力量。而非全日制研究生則需要更多地依靠自己的學(xué)習(xí)能力和研究能力,因此需要有一定的自律意識(shí)和學(xué)習(xí)策略。
通過上文所述,關(guān)于非全日制研究生好還是全日制研究生好,相信大家已經(jīng)有所了解。對(duì)想要通過考研來提升個(gè)人綜合實(shí)力的職場人士來說,可以根據(jù)自身工作情況、經(jīng)濟(jì)能力、時(shí)間安排等各方面綜合考慮,選擇適合自己的方式進(jìn)行報(bào)考。
(5)非全日制和全日制研究生還是分不清嗎?
選擇非全日制研究生進(jìn)行繼續(xù)深造的學(xué)員越來越多,因其可以在工作之余的時(shí)間進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。目前,有部分人對(duì)其和非全研究生的區(qū)別存在疑問,下文內(nèi)容做相關(guān)介紹:
一、招生人群
非全日制:主要針對(duì)的是社會(huì)各界有一定工作年限和經(jīng)驗(yàn)的在職人員招生。
全日制:主要針對(duì)的是應(yīng)屆本科畢業(yè)生,以及沒有從事工作的歷屆畢業(yè)人員招生。
二、報(bào)考條件
非全日制:具備本科學(xué)歷的人員應(yīng)有3年工作經(jīng)驗(yàn);具備專科學(xué)歷的人員應(yīng)有5年工作經(jīng)驗(yàn);具備碩士、博士學(xué)位的人員應(yīng)有2年工作經(jīng)驗(yàn)。
全日制:大學(xué)本科學(xué)歷畢業(yè)后即有資格報(bào)考;具備大學(xué)專科學(xué)歷需要畢業(yè)滿2年并達(dá)到與本科同等學(xué)力水平。
三、學(xué)習(xí)方式
非全日制:主要有周末班和集中班兩種面授教學(xué)形式,課程學(xué)習(xí)一般安排在周末、寒暑假等公共假期時(shí)間,學(xué)員可以進(jìn)行非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。
全日制:學(xué)員需要完成脫產(chǎn)進(jìn)行全日制學(xué)習(xí),課程學(xué)習(xí)一般安排在周一至周五的時(shí)間,在法定節(jié)假的時(shí)間休息,上課方式比較單一。
四、證書標(biāo)注
非全日制:學(xué)員符合招生院校畢業(yè)要求之后,可以獲得學(xué)歷、學(xué)位雙證,而獲取的研究生學(xué)歷證書會(huì)標(biāo)注“非全日制”字樣。
全日制:學(xué)員完成學(xué)業(yè)、修滿規(guī)定學(xué)分,通過課程考核以及論文答辯后,也可以獲得雙證書,其獲取的研究生學(xué)歷證書會(huì)標(biāo)注“全日制”字樣。
(6)考全日制研究生還是非全日制是很多人的顧慮
2017年,報(bào)考研究生考試的任何達(dá)到了201萬人,其中包括非全日制研究生和全日制研究生,報(bào)考研究生人數(shù)的暴漲其實(shí)也是社會(huì)發(fā)展的需要推進(jìn)的,首先就社會(huì)發(fā)展的趨勢來看,更加需要具有良好的專業(yè)能力和科研實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才,從個(gè)人發(fā)展來看,提高自己的專業(yè)能力是提高自身的競爭能力的需要,通過研究生專業(yè)課程的學(xué)習(xí)無疑是可以提高在職人員的專業(yè)能力,但是很多人在報(bào)考非全日制研究生還是非全日制研究生的教學(xué)上有很多的顧慮,這些顧慮可能來自于經(jīng)濟(jì)條件,來自于對(duì)未來生活的不可預(yù)計(jì),那么怎樣做出做好的選擇呢?
全日制研究生:即周一到周五即正常工作時(shí)間上課的研究生,概念基本上等同于在高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的脫產(chǎn)研究生。
非全日制研究生:采用不脫產(chǎn)的教學(xué)方式,一邊工作一邊學(xué)習(xí),專業(yè)課程一般是在周末或者是節(jié)假日。
那么對(duì)于大家而言這樣選擇研究生教學(xué)方式呢?
首先從生源條件而言:應(yīng)屆畢業(yè)生適合參加全日制研究生學(xué)習(xí),因?yàn)閼?yīng)屆生在學(xué)習(xí)的狀態(tài)還是可保留的,而且利用在校期間復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)參加全日制研究生教學(xué)工作可以享受國家獎(jiǎng)助學(xué)金的支持,在學(xué)習(xí)上也沒有什么壓力,但是還是希望大家不要為了避免就業(yè)問題所以選擇考研。
對(duì)于在職人員而言則是不同,因?yàn)榉侨罩蒲芯可虒W(xué)改革,現(xiàn)在在職人員參加在職研究生專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和全日制研究生可以獲得雙證,但是前提是需要參加1月聯(lián)考,雙證在職研究生和全日制研究生一樣都是擇優(yōu)錄取。還有一種是以免試入學(xué)的方式參加在職研究生專業(yè)課程的學(xué)習(xí),不管是以哪些種方式入學(xué)對(duì)于在職人員而言,都是可以不脫產(chǎn)學(xué)習(xí),保障資金來源的同時(shí),提高專業(yè)知識(shí)。
(7)2022年考研選擇非全日制研究生還是全日制呢?
社會(huì)就業(yè)形勢嚴(yán)峻,很多人都想找到待遇滿意的工作,為了不與好的機(jī)會(huì)失之交臂,很多人打算考研進(jìn)修。考研能選擇非全日制研究生,也可以選擇全日制研究生,如何選擇是大家關(guān)心的問題,下面就此問題詳細(xì)介紹一下。
2022年考研的人數(shù)仍在上升, 一些學(xué)員糾結(jié)是選擇非全日制研究生,還是選擇全日制研究生,下面就此問題給大家詳細(xì)介紹一下。
一、全日制研究生
全日制研究生是工作日全天在校上課,周末和節(jié)假日休息,學(xué)習(xí)期間不能工作。在學(xué)習(xí)過程中能享受國家的獎(jiǎng)助政策,為學(xué)員減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),畢業(yè)能同時(shí)提升學(xué)歷與學(xué)位。學(xué)員如果時(shí)間比較充足,可以選擇此方式讀研,以便有更多的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,畢業(yè)提升學(xué)歷與學(xué)位。
二、非全日制研究生
非全日制研究生課程也是國家計(jì)劃內(nèi)招生,其是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),能夠在職完成學(xué)習(xí)任務(wù)。不過這種讀研方式不可以享受國家的獎(jiǎng)助政策,但是在師資力量,校內(nèi)資源的配置上都是和全日制一模一樣的,學(xué)員畢業(yè)同樣可以獲得很多實(shí)用的知識(shí),同時(shí)提升學(xué)歷與學(xué)位。學(xué)員如果想在工作之余充電學(xué)習(xí),選擇此方式是不錯(cuò)的。
綜合上文介紹,相信大家對(duì)2022年考研是選擇非全日制還是選擇全日制這個(gè)問題有了一定了解,有意學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自身情況,選擇合適的方式讀研。按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),畢業(yè)會(huì)有很大收獲。
(8)2023年考研選擇非全日制研究生還是全日制呢?
近年來社會(huì)就業(yè)形式嚴(yán)峻,職場競爭加劇,很多人為了提升職場競爭力,找到更滿意的工作,想要考研進(jìn)修。目前考研方式分為非全日制和全日制兩種,那么2023年考研選擇非全日制研究生還是全日制呢?下面簡單分析。
一、選擇哪種方式?
1.全日制研究生是工作日全天在校上課,周末和節(jié)假日休息,學(xué)習(xí)期間一般不能工作,在學(xué)習(xí)過程中能享受國家獎(jiǎng)助政策的一種進(jìn)修方式。
2.非全日制研究生也是國家計(jì)劃內(nèi)招生,是利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),在職讀研,學(xué)習(xí)過程中不可以享受國家獎(jiǎng)助政策的一種進(jìn)修方式。
3.所以,如果報(bào)考人員沒有工作,時(shí)間比較充足,可以選擇全日制方式;如果報(bào)考人員已經(jīng)參加工作,經(jīng)濟(jì)能力較強(qiáng)且不便于離職學(xué)習(xí),可以選擇非全日制方式。
二、兩種方式的區(qū)別
1.學(xué)制時(shí)長不同:全日制研究生各專業(yè)學(xué)制一般為3年;非全日研究生不同專業(yè),學(xué)制有所不同,一般為2-3年,部分專業(yè)可延期到5年。
2.招生人群不同:全日制研究生主要面向應(yīng)屆生和未工作的往屆生;非全日制研究生雖然應(yīng)屆生、往屆生都可以報(bào)考,但主要的報(bào)考人群面向的是在職人員。
3.學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同:全日制研究生學(xué)費(fèi)平均每年在0.8-1萬元;非全日制研究生的學(xué)費(fèi)相比全日制較高,但具體費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)以各院校規(guī)定為準(zhǔn)。
4.報(bào)考專業(yè)不同:全日制研究生專碩、學(xué)碩都可以報(bào)考;非全日制研究生一般以專碩為主。
三、非全日制課程推薦
1.非全日制研究生招生院校較多,例如北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)等都開設(shè)了非全日制研究生課程。
2.非全日制研究生招生專業(yè)豐富,例如工商管理、會(huì)計(jì)、金融、計(jì)算機(jī)技術(shù)、醫(yī)學(xué)、法律等,都是熱門報(bào)考專業(yè),學(xué)員可根據(jù)自身需求合理選擇報(bào)考。
3.非全日制研究生不同專業(yè)學(xué)費(fèi)有所差異,跨度較大,報(bào)考人員可根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)能力選擇合適的專業(yè)進(jìn)行報(bào)考。
詳情可見:非全日制研究生招生簡章。
綜上所述,對(duì)于2023年考研選擇非全日制研究生還是全日制,考生要根據(jù)自身時(shí)間、經(jīng)濟(jì)能力、職業(yè)需求等方面,綜合考慮,選擇適合自己的方式報(bào)考。想要咨詢更多在職研究生招生問題,可以聯(lián)系在線老師。
(9)面對(duì)非全日制研究生的學(xué)歷,你到底該選擇全日制還是非全?
自去年在職研究生改革之后,有了非全日制研究生,考研的人數(shù)就增加了不少。但是面對(duì)其國家認(rèn)可度,非全日制研究生學(xué)歷的尷尬,大家在選擇的時(shí)候還是很糾結(jié),要怎么選?
非全日制研究生是國家在改革在職研究生教育中重要一步,目的是為了提高在職人員的整體素質(zhì),規(guī)范在職研究生教育。雖然在教育部公布的文件中明確指出了“全日制和非全日制研究生實(shí)行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),其學(xué)歷學(xué)位證書具有同等法律地位和相同效力。但其畢業(yè)證書也就是學(xué)歷證上會(huì)標(biāo)注“非全日制”,也讓大家對(duì)其含金量有所懷疑,明明是規(guī)定了同等效力,但是還標(biāo)注“非全日制”,這就讓非全日制研究生目前處境還是很尷尬。
有學(xué)員給小編留言:公務(wù)員和事業(yè)單位的招聘要求都是全日制研究生,非全日制研究生要怎么考?這確實(shí)還是一個(gè)問題,今年是在職研究生改革的第一年,國家相關(guān)配套的政策還沒有出來,也沒有明確的規(guī)章制度,所以未來還是要時(shí)間來證明非全日制的含金量,就像當(dāng)年的專碩一樣,其前景還是很光明的。
那么問題來了,目前你該怎么選?
選擇非全日制:
● 你可以工作學(xué)習(xí)兩不誤,大家可以邊工作邊學(xué)習(xí),不會(huì)有經(jīng)濟(jì)上的壓力,這也算是其最大的優(yōu)勢了。
● 提高工作能力,因?yàn)榉侨罩蒲芯可恼n程都是理論與實(shí)際相結(jié)合,重點(diǎn)在解決大家在工作中所遇到的難題。
● 積累職場人脈,報(bào)考非全日制研究生的學(xué)員都是來自于各行各業(yè),不同領(lǐng)域,能夠考上的想必也都是很優(yōu)秀的學(xué)員,和優(yōu)秀的人在一起,你也需要變的優(yōu)秀起來。
選擇全日制:
● 你需要辭職去學(xué)校學(xué)習(xí),一般都是周一到周五在校學(xué)習(xí),所以這個(gè)要看大家具體的時(shí)間安排了。
● 順利畢業(yè)之后可以獲得全日制的證書,不用再擔(dān)心招錄單位的具體要求。
綜上,其實(shí)大家也不用糾結(jié),非全日制研究生和非全日制研究生所面對(duì)的人群還是不一樣的,全日制研究生主要面對(duì)的是本科應(yīng)屆生,非全日制研究生面對(duì)的是工作了幾年的在職人員。如果你有足夠的時(shí)間去應(yīng)付學(xué)習(xí),那你可以選擇全日制研究生,如果你要兼顧工作與家庭,那就可選非全日制研究生,該有的政策國家后續(xù)肯定會(huì)出臺(tái)。
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(10)(10)非全日制研究生是定向還是非定向
研究生培養(yǎng)類別分國家計(jì)劃內(nèi)非定向研究生和國家計(jì)劃內(nèi)定向培養(yǎng)研究生。目前,許多想要報(bào)考非全日制研究生課程學(xué)習(xí)的人員,對(duì)其是定向還是非定向存在疑問,下文內(nèi)容做相關(guān)介紹:
一、定向定義
定向是指在入學(xué)前明確未來的工作單位,入學(xué)時(shí)和委培單位以及院校簽署定向培養(yǎng)協(xié)議。學(xué)習(xí)期間的培養(yǎng)費(fèi)用由單位承擔(dān),其檔案、人事、戶口、工資關(guān)系仍留在原工作單位。畢業(yè)后按合同到定向地區(qū)或者單位從事工作。
二、非定向定義
非定向是指在入學(xué)前不確定未來的工作單位,學(xué)習(xí)期間的培養(yǎng)費(fèi)用由本人承擔(dān),有機(jī)會(huì)享受獎(jiǎng)學(xué)金。入學(xué)前需要將檔案、人事、戶口、工資關(guān)系轉(zhuǎn)入到院校。畢業(yè)后實(shí)行本人與用人單位雙向選擇的方式就業(yè)。
三、非全日制既有定向也有非定向
非全日制研究生既有定向培養(yǎng),也有非定向培養(yǎng),所以不能說其是定向的還是非定向的,與學(xué)員選擇的報(bào)考類別有關(guān)。如果畢業(yè)后想要換工作的人員,可以選擇非定向;如覺得現(xiàn)有的工作崗位待遇很好,而且不方便將檔案、人事等轉(zhuǎn)入到院校的人員,可以選擇定向。