教師在職研究生考什么專業(yè)？專業(yè)匯總表

（1）教師在職研究生考什么專業(yè)？專業(yè)匯總表

　　在職研究生教育不斷豐富招生專業(yè)，目的是給各行各業(yè)的工作人員學習機會。教師的業(yè)余時間相對來說比較充足，如果想提升教學質(zhì)量，在職讀研是不錯的選擇。可以報考的專業(yè)如下：

　　一、選擇專業(yè)

　　教師在職讀研可以考慮的專業(yè)比較多，如何選擇要看工作需求。比如處在管理崗位，報教育管理比較適合；教學科則可以報考學科教學專業(yè)，方向有數(shù)學、語文、英語等等。總之選跟工作相關(guān)的專業(yè)報考，所學知識能運用到工作當中。

　　二、時間分配

　　周一至周五教師正常工作，周六、節(jié)假日等業(yè)余時間可以進校學習。不同院校制定的上課時間會有區(qū)別，應提前了解報考院校的授課安排，并協(xié)調(diào)好自己的時間。一般2-3年就可以讀完全部課程，堅持學下來會得到明顯的提升。

　　三、報考類型

　　教師在職研究生專業(yè)多以同等學力和專業(yè)碩士類型招生，同等學力是免試入學模式，報考難度相對較低，專業(yè)碩士和全日制是一樣的錄取標準。有些專業(yè)可能同時采取這2種方式，有些只采取1種。選定適合的專業(yè)后，方能對其類型詳細了解。

（2）教師考在職研究生選什么專業(yè)？

　　在職研究生教育自開展以來一直都很受歡迎，對于職場人群來說是非常適合的提升途徑，因此很多人也積極參與到報名當中。有些人是工程師，有些是教師，還有企業(yè)管理人士等等，大家的職業(yè)不同，適合的專業(yè)當然也有區(qū)別。那么，教師考在職研究生選什么專業(yè)？

　　教師在職考研比較適合進修教育類專業(yè)，可選性很多，像學科教學、教育管理等都有招生，可自主選擇一門。下面重點說幾門專業(yè)：

　　一、學科教學

　　主講語文、數(shù)學等科目的教師可以考慮學科教學專業(yè)，報名學習有助于提高教學質(zhì)量。在職研究生學科教學包括語文、英語、數(shù)學、歷史、化學等專業(yè)方向，選擇范圍比較廣，便于教師根據(jù)具體教授的科目選擇。

　　二、教育管理

　　教育管理專業(yè)要求學員學習現(xiàn)代管理學和教育科學基本理論，并接受管理和教學的基本能力訓練。各類師范院校、教育行政部門等從事教學、管理工作的教師可以考慮本專業(yè)，有助于提高教育水平和管理能力。

　　三、學前教育

　　學前教育是教育科學的一個分支，本專業(yè)主干課有教育學、教育史、兒童文學、幼兒心理學等等。各類學前教育機構(gòu)的教師可以報考這門專業(yè)，所學課程更符合職業(yè)需求，學成之后實際工作能力會有顯著提升。

　　教師在職考研可以考慮教育類的專業(yè)，以上重點說了3門，可作為參考。建議根據(jù)具體從事的工作進行選擇，在職研究生招生簡章匯總了目前有招生的專業(yè)，可進入簡章了解詳細情況。

（3）數(shù)學教師在職研究生考什么專業(yè)

數(shù)學教師報考在職研究生推薦的專業(yè)有 等，下面會為大家分別進行介紹，并告知各類在職研招生項目的報考條件。

一、數(shù)學教師在職研究生考什么專業(yè)

（1）教育學

教育學是數(shù)學教師報考在職研究生的一項優(yōu)秀選擇。通過學習教育學的理論和方法，數(shù)學教師可以深入了解教育規(guī)律、教學理念、教育心理學等相關(guān)內(nèi)容，提高教學水平和教育教學能力。在這個專業(yè)中，數(shù)學教師還可以探索教育改革與教學設計，為學生提供更優(yōu)質(zhì)的數(shù)學教育。

（2）數(shù)學教育

數(shù)學教育專業(yè)是專門為數(shù)學教師打造的研究生專業(yè)。在這個專業(yè)中，數(shù)學教師可以深入研究數(shù)學教學的理論和實踐，學習數(shù)學教育課程設計、教學評價、教學技術(shù)等知識和技能。通過系統(tǒng)學習和研究，數(shù)學教師可以不斷提升自己的數(shù)學教育水平，更好地教授數(shù)學知識和培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)。

（3）應用數(shù)學

應用數(shù)學是數(shù)學教師報考在職研究生的另一選擇。這個專業(yè)主要關(guān)注數(shù)學的實際應用，研究數(shù)學在各個領(lǐng)域的實際問題中的應用方法和解決方案。數(shù)學教師在這個專業(yè)中可以學習到更多實用的數(shù)學知識和技能，為教學中的案例分析、數(shù)學建模等提供更強大的支持。

（4）計算機科學與技術(shù)

計算機科學與技術(shù)是一個與數(shù)學緊密相關(guān)的交叉學科。數(shù)學教師可以選擇這個專業(yè)來學習計算機的相關(guān)知識和技術(shù)，尤其是數(shù)值計算、數(shù)據(jù)分析、編程等內(nèi)容。在數(shù)字化時代，計算機技術(shù)在數(shù)學教學中的應用越來越廣泛，數(shù)學教師通過學習這個專業(yè)可以更好地應用計算機技術(shù)來輔助教學和研究。

（5）教育技術(shù)學

教育技術(shù)學專業(yè)注重培養(yǎng)數(shù)字化時代的教育技術(shù)應用人才。數(shù)學教師可以選擇這個專業(yè)來學習教育技術(shù)的相關(guān)知識和技能，包括教育軟件的開發(fā)與應用、在線教學平臺的設計與管理等。通過學習教育技術(shù)學，數(shù)學教師可以更好地利用教育技術(shù)手段來提高教學效果和創(chuàng)新教學方式。

（6）心理學

心理學專業(yè)關(guān)注人類心理活動的研究，對于數(shù)學教師來說，了解學生的學習心理和行為模式是非常有價值的。數(shù)學教師可以選擇學習心理學，掌握心理學的基本理論和方法，更好地了解學生的學習特點，從而更好地調(diào)整教學策略，提高學生的學習動力和學習效果。

二、數(shù)學教師報考在職研究生的條件

（1）非全日制研究生

管理類需本科畢業(yè)工作3年及以上，或?qū)？飘厴I(yè)工作5年及以上，或已獲碩士或博士學位工作2年及以上；非管理類需本科學歷（含本科應屆畢業(yè)生），或已獲碩士或博士學位，或?qū)？飘厴I(yè)2年及以上。

（2）同等學力申碩

國家教育部門規(guī)定，同等學力申碩的申請人需要獲學士學位后工作3年以上。

（3）免聯(lián)考碩士

自主招生通常需要學生具有一定的學術(shù)背景和研究潛力，學校通常會根據(jù)學生的本科成績、專業(yè)背景、推薦信等綜合評定。

（4）小學教師考在職研究生選什么專業(yè)

　　教師是很多人向往的職業(yè)，一些小學教師為了在職場上獲得更好的發(fā)展，選擇了繼續(xù)進修，加入到了在職研究生的學習行列中來。下面就給大家介紹一下小學教師考在職研究生選什么專業(yè)。

　　一、可選招生專業(yè)

　　小學教師考在職研究生可以選擇的招生專業(yè)比較多，為了方便大家查詢報名，下面就將一些專業(yè)以表格的形式為大家羅列出來。

　　以上是小學教師可以選擇的部分專業(yè)，大家可以選擇的專業(yè)還有很多，學員可以根據(jù)自己所教的學科或者在學校干的具體工作，選擇適合自己的專業(yè)進修。這樣能夠獲得很多專業(yè)知識，提升職場競爭力。

　　二、專業(yè)招生條件

　　小學教師在職考研選擇的專業(yè)和報考方式不同，課程的報考條件也略有不同。同等學力類專業(yè)一般有大專學歷即可，達到本科畢業(yè)有學士學位滿3年的條件能申碩。專業(yè)碩士類專業(yè)要求有本科學歷，大專學歷滿2年內(nèi)者，本科結(jié)業(yè)生以及碩士、博士學位獲得者能以本科生同等學力的身份報考。

（5）教師報考在職研究生可選什么專業(yè)

　　教師是偉大的職業(yè)，為我國社會建設培育了大量的高素質(zhì)優(yōu)秀人才。行業(yè)的競爭也比較激烈，為了在工作中脫穎而出，多數(shù)人選擇了在職研究生教育進行提升。大家可選擇的專業(yè)有教育學、心理學、教育管理等等，下文介紹一下比較熱門的報考專業(yè)。

　　一、教育學專業(yè)

　　教師報考在職研究生可以選擇的專業(yè)毋庸置疑，那就是教育學。其是專門為教育工作人員設立的，專業(yè)對口、實用合宜這些好處都是顯而易見的，相比其他專業(yè)教育學更對口。而且在教學方面更注重實操性和專業(yè)性，能根據(jù)教育環(huán)境進行教學，所學知識對日后也有很大幫助。

　　二、心理學專業(yè)

　　心理學也是教師報考在職研究生時首選的專業(yè)，因長期與學生接觸，學習本專業(yè)課程也會讓大家了解學生的所思所想，可進行更有效的溝通，對教學工作能起到輔助作用。而且現(xiàn)在的學生壓力都比較大，所以也需要心理老師起到開導作用，通過本課程學習也能更好的調(diào)節(jié)學員的心理。

（6）美術(shù)教師考在職研究生選什么專業(yè)好?

　　現(xiàn)在，很多教師都感受到了社會壓力或者教學壓力，因此，為了提升自身能力和競爭力，會選擇報考在職研究生。其中，很多美術(shù)教師問小編，報考在職研究生選什么專業(yè)好?下面，小編就來為同學們推薦幾個專業(yè)：

　　1、藝術(shù)學在職研究生

　　藝術(shù)學在職研究生，相對來說和美術(shù)教師的專業(yè)還是比較對口的。其中，藝術(shù)學在職研究生下面也開設了美術(shù)學，作為美術(shù)教師完全可以選擇美術(shù)學在職研究生，這樣同學們可以進一步提升自身能力，更好的幫助自身事業(yè)發(fā)展。

　　2、教育學在職研究生

　　教育學在職研究生也是和教師職業(yè)比較相關(guān)的，可以學習到先進的教學知識，更好的提升自身能力。

　　3、心理學在職研究生

　　作為一名教師，除了會教授專業(yè)知識，還要了解同學們的心理。所以，學習心理學在職研究生也是非常重要的。

　　以上就是小編為同學們推薦的幾個適合美術(shù)教師報考的在職研究生專業(yè)。

　　目前，在職研究生還有更多專業(yè)正處于招生中，同學們可以點擊在職研究生招生專業(yè)查看招生詳細信息或者預約報名。也可撥打電話：010-51264100咨詢或者報名。

（7）教師適合報考什么專業(yè)的在職研究生？

　　教師報考在職研究生不僅可以學習到新知識，提高自己的教學水平，還可以拿到碩士學位，在加薪評職稱時起作用，可謂是一舉兩得。所以，一直以來，教師都在攻讀在職研究生的人員中都占有相當?shù)谋壤Ｄ男I(yè)適合教師讀呢?下面，就讓小編就來分析一下那些適合教師攻讀的在職研究生專業(yè)。

　　教育學

　　教育學在職研究生毋庸置疑的最適合教師報考的在職研究生專業(yè)。教育學專業(yè)在職研究生可以說是專門為教育工作人員設立的在指課程，專業(yè)對口、實用合宜這些好處都是顯而易見的。

　　如果教師如果處于管理層，可以報讀教育政策與教育行政、學校與社會教育管理、教育經(jīng)濟與管理等方向，而如果是一線教師，則可以報讀教育人力資源開發(fā)或教育管理心理學等專業(yè)。

　　心理學

　　由于教育工作的特殊性，心理學當仁不讓的成為除教育類專業(yè)外最適合教師讀的在職研究生專業(yè)。特別是對于和學生接觸較多的一線教師來說，攻讀心理學能夠更好的理解學生的心理，對于日常工作的開展大有助益。

　　英語專業(yè)

　　在一線教師的教學過程中，語言能力是非常重要的，身為教師如果沒有極強的文學功底，很難完善的教學任務。對于教授英語科目的老師來說更是如此，而隨著社會對于英語能力的重視日漸增加，學校教育也對英語科目的教學非常重視，很多學校都不惜花重金聘請外籍教師來教授英語科目。而身為老師，如果不及時的充電學習，那就很難勝任英語教學任務。所以，攻讀英語專業(yè)的在職研究生是非常有實用性的一個選擇。

　　人力資源

　　第一般說到人力資源專業(yè)，大家都會認為是企業(yè)管理層所應該對的專業(yè)，其實，這種看法是片面的。人力資源管理的最根本目的在于開發(fā)人的潛力，使人的能力最大化，這在一定程度上與教師的職業(yè)也有相似之處。教師同樣也需要激發(fā)學生的潛力，使其能得到自己最大程度的發(fā)展。

　　所以，人力資源專業(yè)看起來與教師的工作南轅北轍，實際上卻不謀而合。在實際情況中，人力資源專業(yè)的理論和方法非常適合在教學過程中使用。人力資源專業(yè)在職研究生也非常適合教師報讀。

　　除此之外，教師行業(yè)學員也可以根據(jù)自己所教的科目選擇適合的在職研究生課程。比如，教思想政治的可以選擇政治法學專業(yè)，教美術(shù)課的可以選藝術(shù)專業(yè)，這樣不僅可以拿到碩士學位，還可以豐富自己的教學內(nèi)容，提升教學能力。

　　其實，以上的分析都只是建議，教師在評職稱的時候，不管什么專業(yè)的碩士學位都是有用的，所以，廣大教師學員在報讀在職研究生時也可以憑自己的興趣選擇喜歡的專業(yè)。

　　如果您對報考在職研究生有其他問題，可咨詢線上老師了解第一手在職研究生報考信息。

（8）在職教師報考在職研究生選什么專業(yè)好？

　　隨著國家對教育的重視，以及對教育行業(yè)人才需求越來越多，要求越來越高，很多在職教師也是要不斷提升自己的。因此很多教師想要報考在職研究生。但是不清楚選擇什么專業(yè)好?下面，小編為同學們推薦幾個專業(yè)。

　　1、教育學在職研究生

　　教育學在職研究生還是很適合在職教師報考的，教育學在職研究生可以說是為教師設立的在職課程，專業(yè)對口，可以更好的幫助在職教師事業(yè)發(fā)展。

　　2、心理學在職研究生

　　作為一名在職教師，除了教授專業(yè)課程外，還要對同學們的心理重視或者了解，這樣對日常工作的開展有著極大的好處。

　　3、行政管理在職研究生

　　如果你既是一名在職教師，也是管理層，可以報考行政管理在職研究生來提升自己的管理能力;或者還不是管理層，但是想要提升自己的職位，也可以報名學習，這樣可以掌握專業(yè)的知識，提升自己的能力，更好的做好工作。

　　以上就是小編為同學們推薦的幾個專業(yè)。當然，也可以報考其它專業(yè)，想了解更多專業(yè)，可以點擊在職研究生招生專業(yè)查看!

（9）在編教師考在職研究生考什么專業(yè)比較合適？

　　在編教師是一個被人尊敬且比較穩(wěn)定的職業(yè)，但其實，在編教師內(nèi)容競爭也比較厲害，尤其是在文憑上，內(nèi)卷嚴重。最近有幾位在編教師朋友詢問，想要報考在職研究生，卻不知道該選擇什么專業(yè)，下面我們就來看看在編教師考在職研究生考什么專業(yè)比較合適?

　　一、在編教師考在職研究生考什么專業(yè)比較合適?

　　在編教師考在職研究生比較適合的專業(yè)有教育學、心理學和課程與教學論等，目前，這些專業(yè)主要通過同等學力方式報考，免試入學，無需參加入學考試即可學習課程內(nèi)容，后期需要申碩的學員需要滿足本科學歷且擁有學士學位證書3年及以上，申碩考試考外語和學科專業(yè)綜合兩門，單科滿分100分，60分及格即可。目前招生的院校比較多，可以點擊在職研究生招生簡章查看更多專業(yè)詳情。

　　二、在職教師考在職研究生的好處有哪些?

　　在職教師攻讀在職研究生學位可以深入研究教育領(lǐng)域的理論與實踐，并增加對專業(yè)知識的深度和廣度。通過系統(tǒng)的學習和研究，教師可以提升自己的學術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。而且在學習過程中，教師將接觸到先進的教育理論和教學方法，并通過論文寫作、研究項目等實踐活動提高教學能力。這有助于提升教師的教學質(zhì)量和創(chuàng)新能力，更好地滿足學生的學習需求。此外，在職研究生學位通常被學校和教育機構(gòu)認可，并被視為教師專業(yè)發(fā)展的重要標志。擁有研究生學位可以增加教師在職場中的競爭力，為職業(yè)發(fā)展和晉升提供更多機會。

　　在編教師考在職研究生考什么專業(yè)比較合適和好處的內(nèi)容就講到這里，對此感興趣的可以在線咨詢專業(yè)老師，總的來說，作為在職教師考取在職研究生學位，可以提升自身的學術(shù)能力和專業(yè)素養(yǎng)，加強教學能力和科研能力，促進職業(yè)發(fā)展和晉升，并為學科建設和學術(shù)交流提供更多機會。感興趣的可以在線咨詢專業(yè)老師。

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（10）教師，想考在職研究生，有沒有什么推薦專業(yè)？

目前在招收在職研究生的各大院校中，同等學力申碩和專業(yè)碩士是主要的兩種報考方式。下面為大家介紹幾個比較適合教師報考的專業(yè)。

一、教育學

教育學毋庸置疑是教師的第一選擇專業(yè)，教育學專業(yè)可以說是專門為教師設置的，選好對口的專業(yè)，對以后的教學也是起到很大幫助的。

二、心理學

由于近年來各方面因素的影響，一些還身處學校的學生也具有很大的心理壓力，這時候就需要心理老師起到開導作用，所以報考心理學能夠更好的調(diào)節(jié)學生的心理。

三、英語專業(yè)

隨著世界各國語言的融合，語言能力對于教師來說是相當重要的，只有自身的文學底蘊深厚，才能更好的帶動學生對事物的了解。英語作為全世界通用的語言，很多院校都會聘請外籍老師進行授課，作為中國的教師應該勝任這項任務，所以，攻讀英語專業(yè)是個不錯的提升機會。

四、人力資源

人力資源是比較不錯的一個專業(yè)，教師通過人力資源的學習，可以提升學生的潛力，為什么這么說呢？因為人力資源這個專業(yè)目的是發(fā)掘人的潛力，從而開發(fā)出來，使人的能力有所提高。