咱學(xué)醫(yī)的都知道,這專業(yè)的知識量就跟無底洞似的,根本學(xué)不完。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)里的生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué),每一門都是硬骨頭。我一朋友學(xué)醫(yī),光是背生化的代謝通路,筆記本都寫滿了三本,考試前還直掉頭發(fā)。
臨床醫(yī)學(xué)更不用說,診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué),每本書都比板磚還厚。就拿西醫(yī)綜合考試來說,考的內(nèi)容又多又雜,光死記硬背根本沒用。之前有個病例分析題,患者又發(fā)燒又咳嗽,肺部 CT 還有陰影,你得從幾十種可能的疾病里,結(jié)合患者的年齡、病史、各項檢查結(jié)果,準(zhǔn)確判斷到底是肺炎、肺結(jié)核,還是肺癌,然后給出治療方案。
這種題特別考驗綜合能力,很多人學(xué)了知識卻不會靈活運用,考試自然就栽跟頭了
和教育管理這些專業(yè)比起來,醫(yī)學(xué)考試難度真不是一個檔次。人家考的內(nèi)容大部分是理論,背熟知識點就能拿分。但醫(yī)學(xué)不僅知識點又多又細(xì),還特別注重實際應(yīng)用,通過率低也是沒辦法的事。
醫(yī)學(xué)同等學(xué)力申碩考試,特別看重實際操作能力。很多題目都是從臨床真實病例改編的,就像你在醫(yī)院值班時,突然來了個復(fù)雜病人,得快速分析病情,制定治療方案。我認(rèn)識一個在社區(qū)醫(yī)院工作的醫(yī)生,平時工作特別忙,根本沒時間系統(tǒng)總結(jié)經(jīng)驗。考試時遇到類似病例,雖然有印象,但就是不知道怎么用專業(yè)知識去分析,最后只能干著急。
現(xiàn)在醫(yī)學(xué)發(fā)展太快了,新療法、新技術(shù)不斷冒出來,考試內(nèi)容也跟著更新。之前考試還考傳統(tǒng)手術(shù)方法,現(xiàn)在都開始考微創(chuàng)手術(shù)和人工智能輔助診斷了。要是不經(jīng)常關(guān)注行業(yè)動態(tài),考試時遇到新知識點,就只能抓瞎。和計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)比,人家題型相對固定,多刷題就能掌握套路,醫(yī)學(xué)考試變數(shù)太大,通過率自然就低。
醫(yī)學(xué)專業(yè)的論文要求,簡直能把人逼瘋。選題得有新意,還得有臨床價值。我有個同學(xué)想寫糖尿病治療,結(jié)果一查文獻(xiàn),相關(guān)研究已經(jīng)多如牛毛,根本找不到新的切入點,最后改了七八次題目才定下來。
研究過程必須嚴(yán)謹(jǐn),數(shù)據(jù)得真實可靠。有次我做實驗,因為樣本量不夠,數(shù)據(jù)波動大,導(dǎo)師直接讓我重新做,那段時間天天泡在實驗室,累得不行。而且論文格式、參考文獻(xiàn)這些細(xì)節(jié),稍微錯一點,導(dǎo)師就會打回來重改。對于邊工作邊學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)生來說,白天忙看病,晚上熬夜查文獻(xiàn)、寫論文,真的太難了。和其他專業(yè)相比,人家論文要求沒這么高,能把觀點說清楚就行,醫(yī)學(xué)論文的高要求,直接刷掉了一大批人。
現(xiàn)在想通過同等學(xué)力申碩提升學(xué)歷的醫(yī)學(xué)生越來越多,每年報考人數(shù)都在漲,但學(xué)位名額卻沒增加多少。就像千軍萬馬過獨木橋,競爭特別激烈。之前有個考生,筆試成績很不錯,但在面試環(huán)節(jié)因為太緊張,回答問題磕磕巴巴,最后被淘汰了。
很多人為了提高競爭力,又是報培訓(xùn)班,又是參加學(xué)術(shù)講座,卷得不行。相比之下,一些冷門專業(yè)根本沒多少人報考,通過率自然就高。競爭壓力大,也是醫(yī)學(xué)同等學(xué)力申碩通過率低的重要原因。